Макс проходит медосмотр перед поступлением в школу.
Коридор районной поликлиники, детвора в очередях радуется возможности поиграть, мамы — переглядываются, подбадривая друг друга. Оказывается, такое тоже в долгих и нудных очередях встречается.
Заходим к логопеду.
— Макс, ты в школу хочешь идти?
— Мммм, — протянул Макс. — Хотеть куда-то идти можно только тогда, когда ты там уже был. Вот я в школу еще не ходил, поэтому не знаю, хочу туда или нет. Вот схожу, прийду к вам и ррррасскажу.
— Отличный аргументиррррованный ответ, Макс, — улыбнулась логопед. — Лови гигантский плюс за твою «Р».
Заходим к стоматологу.
— Вот, — говорю, — карточка, вот, обходной лист. Макс, покажи доктору свои пломбы.
— Мамочка, мы сами разберемся, — улыбается доктор и смотрит на Макса: — Ты говорить-то умеешь?
— О, еще как! Но докторам не очень нравится, когда дети много говорят. И я думал, у стоматолога нужно рот открывать, а с открытым ртом говорить почти не возможно… Хотя… Мычать можно. Вот так: Мммм-м-Ммм-м!
— Все-все, понял, открывай рот, — доктор прервал мычание. — Закрывай. А читать умеешь?
— Умею.
— Считать?
— Умею, — кивает Макс.
— Так а зачем в школу тогда идешь? — Буднично интересуется доктор, заполняя бумаги.
— Хороший вопрос, — Макс зависает секунд на десять. — Иду учиться.
— Чему? Читать умеешь, писать умеешь, — доктор ставит подпись на бланке.
— Выходит, что иду учиться… Жить, — говорит Макс. Машет рукой и бежит к детворе, пускать машинки по полу поликлиники.